GUIDES
音楽活動の運営に役立つ読み物
演奏は好きなのに、その周りの段取りに時間が取られる。人を探す、日程を合わせる、時間に収める、生徒を集める。運営でつまずきやすいところを、実際に使える形で整理しています。
01
人を探す・依頼する
指導者やトラを探すとき、いつから動き、いくら払い、どこで探すのか。制度の変化と実務の両方を扱います。
02
運営の段取りを回す
本番の時間に収める、誰が来るかを把握する。演奏そのものより時間を取られがちな作業を、軽くする方法です。
03
教える仕事を育てる
指導力があるのに生徒が増えない。その原因と、見つけてもらうためにやることを整理します。
音楽教室の生徒集めと、独立してやっていく方法
生徒が増えない原因は指導力ではなく、検索したときに出てこないこと。ホームページとGoogleビジネスプロフィールの整え方、動画の使い分け、大手教室と並行しながら独立へ進める手順。
読む →SUPPORT
個別に相談することもできます
ホームページの改善、検索で見つけてもらうための整理、プロフィール文、体験レッスンから入会までの導線づくり。必要な部分だけのご相談も承っています。
MORE
人探しの実務は、ブラスマッチ側に詳しくあります
このページの読み物は、全体像と考え方を扱っています。実際に募集文を書く、条件を並べる、応募が来ないときに見直す、といった具体的な作業については、当方が運営するブラスマッチの読み物で詳しく整理しています。
そのまま貼り付けて使える募集テンプレート、依頼内容ごとの謝礼の表、団員募集で人が集まらないときの見直し方など、15本の記事があります。
ABOUT
なぜ読み物を用意しているのか
音楽活動は、演奏だけで成り立っているわけではありません。人を探す、日程を合わせる、時間に収める、生徒を集める。この運営の部分に、思っている以上の時間が取られています。しかも多くの場合、その作業は誰か一人に集中しています。
ところが、その手順はどこにもまとまっていません。それぞれの団体や教室が、それぞれの慣習で続けてきたからです。だから、はじめて外部の人に依頼する団体や、はじめて教室を始める先生が、同じところでつまずきます。
ここでは、その「どこにも書かれていないこと」を整理しています。掲載している内容は一般的な情報提供であり、制度や条件は地域・団体・年度によって異なります。実際の判断は、各自治体・団体の最新の情報をご確認ください。